音符涵盖了该地区，丝绸之路再次通过音乐连接。从8月26日到31日，第二次丝绸之路全球音乐家的研讨会在郑明举行。快点
音符涵盖了该地区，丝绸之路再次通过音乐连接。从8月26日到31日，第二次丝绸之路全球音乐家的研讨会在郑明举行。来自世界各地的其余音乐家聚集在杭州，将音乐用作连接不同文化的桥梁，创造出综合和创新的声音，并探索音乐的无尽可能性。
该活动旨在“跨文化，多元化和高质量”，并致力于建立与艺术和国际视觉成就的艺术和培养各种思想的整合和碰撞。吴曼（Wu Man）是智格音乐学院（Zhejiang Music）的著名教授，也是一位国际知名的管子玩家，是负责促进该项目的人。在本周的培训中，他加入了艺术家的五G导师和来自五个国家 /地区的26名学生，开始跨文化音乐合作。
导师的顶级阵容
SPI丝绸之路的路由是人类文明的重要遗产。美国丝绸之路乐团是由著名的大提琴手Yo-Yu Ma和著名的管子演奏者Wu Man共同建立的。他们将剩余的音乐家从丝绸之路结合在一起，制作了一个全球音乐团体进行跨国巡回演出。历史上的丝绸之路是中国和外国之间文化交流的重要渠道。当今的音乐家继续彼此之间的学习精神在文明之间学习，并使用民族乐器作为一种媒介来解释“无限”音乐的巨大重要性。
音乐家的全球研讨会是由丝绸之路乐团制定的音乐家培训计划，旨在使来自世界各地的音乐家与跨文化音乐合作。丝绸之路全球音乐家的工作坊共同导演了一群领先的全明星艺术家。这个研讨会的导师阵容很强大，并结合了业内许多主要音乐家。其中包括巴西爵士吉他手Recardo WHo获得了三项格莱美奖； Wu Man是一位国际著名的管子玩家，格莱美奖的获得者，也是Zhejiang音乐学院的著名教授；伯克利音乐学院教授和美国新英格兰音乐学院的教授迈克·布洛克（Mike Bullock）是大提琴手，歌手，作曲家和导师； Biwakar Choudhu，印度Tabra鼓手；以及小米和小米的陪同下，国内民间和中国金色旋律奖的创造者Xiaojuan。
学生主要以音乐背景，专业的老师和音乐工作者学习，包括来自美国，哥伦比亚，德国，新加坡和其他国家的许多学生。与以前的会议相比，今年有更多的国际学生，年龄较大，年龄在15至45岁之间，涵盖了乐器音乐和语音音乐。
多种音乐灵感
该研讨会的课程与提供音乐K的导师团体丰富而多样代表各种文化和传统风格背景的Nowledge，并为每个学生改编独家课程。该内容包括由导师指导的多元乐队小组，来自世界各地的音乐研讨会，夜间改进，小组研讨会以及导师和Mag-Review完成的结果的报告。学生通过不同形式的不同形式（例如小组课程，共享和交换会议以及曲目培训）体验音乐的独特美。
Bilang karagdagan, ang pagawaan ay espesyal din na nag -set up ng isang musika na pinangunahan ng maraming mga tutor.Session ng Kumbinasyon ng Koponan - Ang bawat banda ay natatanging mapanlikha sa istraktura ng miyembro at pagsasaayos ng instrumento: mayroon itong Maselan在Malalim na dranslison ng mga tradisyunal na instrono ng tsino tsino tsino tulad ng pipa，guqin，guzheng，pinagsasama rin ang ang mga sa kanluran tularan tularan tulad ng piano在biyolin跨文化音乐的戒指和动态感。
来自美国的科克·肯尼（Cork Kenny）两次参加了两次丝绸之路全球音乐家的研讨会。去年，他加入了学员，并在这一年中主动签署成为志愿者。他说：“我深刻意识到'在音乐中见面'的真正含义 - 有时甚至没有言语，通过旋律和节奏来理解彼此。研讨会继续鼓励我们“摆脱舒适的舒适感”，每次尝试通常都伴随着意外的惊喜。音乐家。音乐家。”音乐家。”
与智格音乐学院相关的音乐学校的王小汉也参加了今年的研讨会。她只有16岁，无法掩饰自己的兴奋和兴奋：“这种经历使我尤其是小说。组合形式和旋律布置是我的音乐范围。上课时，我愿意与世界各地的音乐伙伴交谈。上课后，我们也曾经有过。晚餐和在一起，音乐阻止了我们远处。 “
在这里，当烟斗和班卓琴的回声较弱时，当印度塔布拉鼓遇到中国人春和肖时，独特的旋律逐渐变得熟悉，并且各种音调相互关联并反映了相同的空间。正如Wu Man教授所说：“在丝绸之路全球音乐家的研讨会中，最初彼此不熟悉的音乐爱好者成为朋友。他们在整个年龄段和区域范围内从这里学到了东西。我相信，在未来的时代，他们将继续交流音乐和文化知识，成为音乐，并成为音乐的美丽。”
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